主题教育 | 进出口银行各单位扎实推进主题教育走深走实(七)

  编者按:主题教育开展以来,进出口银行党委认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧扣目标任务谋划部署,聚焦实际实效推动落实,引导全行党员和干部员工把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,迅速在全行上下掀起学习热潮,主题教育开局顺利、态势良好。
  按照行党委要求,进出口银行各单位持续推动主题教育扎实深入开展,不断丰富内容、创新形式,努力将主题教育成果转化为打开事业发展新天地的实践。我们将陆续报道各单位开展主题教育的特色做法和成果成效,推动主题教育在进出口银行走深走实。
 
主权客户部(优惠贷款部)

  主权客户部(优惠贷款部)全面掀起主题教育学习热潮。总经理室举办读书班,各党支部、青年理论学习小组开展集中学习,原原本本研读指定书目、交流学习心得。组织干部员工赴李大钊故居参观学习,砥砺理想信念和初心使命,体悟伟大建党精神。就深入开展调查研究讲专题党课、作案例分享,围绕大兴调查研究开展学习研讨,将理论学习、调查研究、推动发展贯通起来、一体推进。将出差出访与调查研究相结合,建立出访前和出访后两本问题台账,着力在出访前后发现问题、研究问题、解决问题,利用出差出访机会推动调研能力提升。
  
黑龙江省分行

  黑龙江省分行以党委会“第一议题”、党委理论学习中心组(扩大)学习、专题读书班等形式,开展主题教育理论学习。一是4月26日起连续三天举办专题读书班,认真学习《习近平关于调查研究论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目,副处级以上干部参加学习。二是分行各党支部通过“三会一课”和主题党日活动,开展“大兴调查研究”专题交流会,邀请党校专家围绕东北抗联精神进行宣讲,并组织全体党员赴东北抗联博物馆实地参观学习。三是各青年理论学习小组举办主题教育读书分享会,并赴哈尔滨青年运动史纪念馆开展“传承五四精神 凝聚青春力量”主题团日活动。
  
安徽省分行

  5月9日,为扎实深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,安徽省分行党委带领党员代表赴党风廉政教育基地集体学习,第二巡回指导组同志参加并指导学习。活动现场通过专业讲解、图片展示、场景还原、互动体验、播放廉政纪录片等形式回顾了中国共产党纪律检查工作的历史,展现了全面从严治党、党风廉政建设及反腐败斗争的成果。分行党委书记带领全体党员庄重重温入党誓词,并要求分行党员要以案为鉴,不断增强廉洁自律和拒腐防变意识,做到心存敬畏,手握戒尺,严守底线,警钟长鸣。
  
厦门分行

  厦门分行在“三个学”上见真招,切实达到内化于心、外化于行的效果,不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。一是党委带头学,分行党委坚持以上率下、示范领学,以主题教育读书班、党委理论学习中心组学习等形式,读原著、学原文、悟原理,已累计开展7次集体学习。二是支部创新学,各支部依托神山党员教育基地、锄山乡村党校等红色资源,以参观见学、举办读书会等形式,了解习近平总书记在厦门工作期间指导推动厦门发展的系列重大举措,重温抗日峥嵘岁月。三是融入实践学,党员干部深入践行总书记关于经济金融工作重要论述,将学习与服务群众相结合,开展为民办实事活动,宣讲金融知识和进出口银行惠企政策。
  
河北省分行

  河北省分行党委高度重视主题教育,坚持领导带头、全员参与,在“早”“新”“严”上下功夫,积极推动主题教育走深走实。一是周密安排部署,在“早”上下功夫。分行党委第一时间成立领导小组,加强组织领导;通过党委理论学习中心组、专题会、读书班等形式提高党员干部理论水平。二是丰富学习形式,在“新”上下功夫。各党支部、青年理论学习小组分别以“加强调查研究,提升工作本领”“主题教育每日读书”“读书一小时、追寻总书记在基层的足迹”为主题开展理论学习和主题党日活动,着力正确把握党的理论成果的深刻内涵和精神实质。三是做好督导检查,在“严”上下功夫。分行领导班子履行一岗双责,以上率下,深入一线,定期对学习情况进行督导检查,用工作实绩检验学习质效。分行党委职能部门每月汇总各党支部“三会一课”组织情况及重点工作落实情况,确保抓深抓实理论学习,不断加强思想政治建设。
  
甘肃省分行

  甘肃省分行把加强理论武装作为重中之重,坚持“四学法”推动理论学习见实效。党委会“第一议题”学。召开两次党委会,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,对分行工作进行动员部署,将主题教育与日常工作紧密结合,以发展业绩检验主题教育成效。读书班集体研讨学。举办主题教育读书班,邀请甘肃省学习贯彻党的二十大精神专家学者宣讲团成员专题辅导,采取“个人自学+专家辅导+交流研讨”形式,安排领导干部进行7天集中学习。各党支部组织深入学。编发支部学习提示,领导班子成员以普通党员身份参加支部学习,分享体会、交流心得。每周一测检验学。每周组织一次主题教育应知应会知识线上测试,检验学习成效,达到以测促学、以用促学的目的,推动学习入脑入心。